宋词鉴赏·《女冠子》
四月十七，正是去年今日。①别君时。忍泪佯低面，含羞半敛眉。②不知魂已断，空有梦相随。③除却天边月，没人知。
【注释】 ①“正是”句：作者《对犁花赠皇甫秀才》诗：“还是去年今日时。”与此相近。②敛眉：皱眉。③“空有”句：语本唐储光羲《田家即事答崔二东皋作四首》：“梦寐相追随。”
【译文】 记得去年的今天，正是四月十七日。我和你依依不舍地分离。当时我忍住眼泪假装把头低下去，满面含羞轻轻地皱起双眉。我不知相思已经把魂丢，枉然在梦中把你追随。哎，除了天边的月亮，又有谁知道我满怀愁绪? (刘扬忠译)
【集评】 明·汤显祖：“直书情绪，怨而不怒，骚雅之道也。但嫌与题义稍远，类今日传士家言。”(评《花间集》朱墨套印本卷一)
明·卓人月、徐士俊：“冲口而出，不假妆砌。”(《古今词统》卷四)
明·沈际飞：“月知不知都妙。”(《草堂诗余别集》卷一)
清·陈廷焯： “起得洒落， ‘忍泪’十字，真写得出。”(《白雨斋词评》)又：“一往情深，不着力而自胜。”(《闲情集》卷一)
清·王闿运：“不知得妙，梦随乃知耳。若先知，那得有梦?惟有月知，则常语耳。”(《湘绮楼词选》)
现代·俞平伯：“单看上片，好象是一般的回忆，且确说某月某日，哪知却是梦景。径用‘不知’点醒上文，句法挺秀。”又曰：“结句以‘天边月’和上‘四月十七’时光相应，以 ‘没人知’的重叠来加强上文的‘不知’，思路亦细。”(《唐宋词选释》)
【总案】 此词写一位少女通过梦境追忆去年今日与情人离别时的依依不舍之情。最后写梦醒以后的思绪，诉述了深蕴心头，无人得知的相思之苦。
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1、原文：原文，汉语词语，读音是yuánwén，释义为原作品、原件，出于明张居正《女诫直解》。征引、转写或改写时所依据枣柜的文字。翻译时所依据的词句或文章。明张居正《女诫直解》：“谨案集中《女诫》原文，与《后汉书》字句互异者多。”【反义驼狼您词】译文清束说采姚衡《寒秀草堂笔记》卷一：“﹝《广韵》﹞三谜篮挨罪萧：‘要，身中也。象人要自由之形。’”桉此等，皆宋人用徐铉本校改，非《广韵》原文拔腿棕也。洪深《电影戏剧的编剧方法》第二章七：“这样一段诗，在多祝体赠看几遍原文之后，多少照尝应杠还可寻出一点意义。”鲁迅《二心集·“硬译”与“文学的阶级性”》：“谈到日本有许多翻译太坏，简直比原文还难读……他就笑...
2、思想感情：思想感情是思想和感情。思想，一是指生命现象就是思和想，思是对认知事件信息的处理，想就是对认知事件信息的大脑系统的搜集。二是指人对世界的认知。三是指人类对世界形成的认知语言和认知成果。对世界的认知是指大脑系统的活动。思想是大脑的活动，只有认知者才能感觉到，不能实现交流和传递。感情(英文：emotion;sensation;affection;feeling)，一是指对外界刺激的比较强烈的心理反应、动作流露。二是指对人或事物关切、喜爱的心情。揭露统治者的昏庸腐朽杜牧《过华清宫》长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。杜甫：国破山河在，城春草木深。反映离乱的痛苦杜甫的《春望》...
3、评点：评点，文言文教学的传统方法之一。对作品的写作技巧和思想内容进行画龙点睛式的评论、指点。例如，评论立意选材、布局谋篇的优劣，指点遣词造句、技法风格的长短。要求评论中肯，言简意赅，一语破的，发人深省，能够培养鉴赏能力和写作能力。可以采取多种形式：眉评(亦称眉批)，在竖排作品的上方写上评点文字;夹评，在作品行文中间插进评点文字;段评，在作品的每一个段落之后写上评点文字;旁评，在横排作品的旁边写上评点文字。评点的容量大，形式活，密切联系作品实际，激发人们积极思维。现代文教学，也可采取评点的方法。从方法上讲，评点的要义是对话，是交流，是再创造。评点作为对话，是读者与文本、与作者、与想像中的文本的其他读者...
4、赏析：赏析，是一个汉语词汇，拼音是shǎngxī，意思是欣赏并分析(诗文等)，通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。出自枕书《博物记趣·尼克松总统与冰糖莲》：“这是比较文学中的佳话，且让文学家去赏析，这里不说下去了。”修辞：①夸张②比喻③拟人④反问⑤排比⑥对偶......2：修辞手法的作用词句表现作者的什么思想感情现在在大学高中初中都要做赏析句子的题，可要怎么做好这一类题呢?现在我教大家几种方法，以便面对这种题时找不到主题抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词...
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