关于语文的诗句爱情
1、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得〈声声慢〉
2、一枝秾艳露凝香，云雨巫山枉断肠。李白《清平调之二》
3、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。──柳永
4、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。宋;柳永《凤栖桐》
5、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。──白居易
6、知我意，感君怜，此情须问天!李煜《更漏子金雀钗》
7、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。辛弃疾〈青云案*元夕〉
8、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。──元稹
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。──李商隐
10、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。唐;李商隐〈无题〉
11、此情可待成追忆，只是当时已惘然。李商隐〈锦瑟〉
12、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。──卢照邻
13、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。唐;刘禹锡《竹枝词》
14、多情自古空余恨，好梦由来最易醒。清;史清《溪佚题》
15、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采颉，此物最相思。王维〈相思〉
16、花开堪折直须折,莫待无花空折枝!唐杜秋娘〈金缕衣〉
17、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。──李煜
18、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。唐;杜牧〈赠别〉
19、努力爱春华，莫忘欢乐时，死当长相思。生当复来归，──苏武
20、平生不会相思，才会相思，便害相思。元徐再思《蟾宫曲*春情》
21、柔情似水,佳期如梦。两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。秦观〈鹊桥〉
22、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。──李商隐
23、无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断。理还乱。是离愁。别是一般滋味在心头。
24、往事已成空，还如一梦中。李煜《子夜歌*人生愁恨何能免》
25、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。〈虞美人〉(爱情古诗词大全
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拓展阅读
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1、爱情：爱情是受社会因素影响的生理、心理和主观情感结合的复杂现象，不同时代、文化、学科和学者们对爱情有着不同的理解和定义。爱情三角理论认为，爱情由亲密、激情、承诺三个成分构成。多伦多大学心理学教授约翰·艾伦·李(JohnAlanLee)以三原色形容爱情，认为爱情的三原色是激情、游戏和友谊。人们会由于依恋类型、爱情信念观、年龄和性别等个体差异而产生不同的情感。从“热恋”到“内省”，爱情本身也可以划分出不同的阶段。关于爱情从何而来，进化论、学习论、社会学论、精神性爱论、生化论、依附论等众说纷纭。生物学研究认为多巴胺、催产素等生物因子调控着爱情，尾状核和壳核等涉及快乐和奖赏的脑区与爱情的发生有关。一些心理学...
2、语文：语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字...
3、为伊消得人憔悴：出自宋代诗人柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》原文：伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。衣带渐宽：指人逐渐消瘦，值得，能忍受得了。我日渐消瘦下去却始终不感到懊悔，宁愿为她消瘦得精神萎靡神色憔悴。伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(1)此词原为唐教坊曲，调名取义简文帝"翻阶蛱蝶恋花情"句。又名《鹊踏枝》、《凤栖梧》等。双调，六十字，仄韵。(2)危楼：高楼。(3)黯黯：迷蒙不明。(4)拟把：打算...
4、李商隐：李商隐(约813年～约858年)，字义山，号玉谿生，怀州河内(今河南省沁阳市)人。晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”。开成二年(837年)，进士及第，起家秘书省校书郎，迁弘农县尉，成为泾原节度使王茂元(岳父)幕僚。卷入“牛李党争”的政治旋涡，备受排挤，一生困顿不得志。大中末年，病逝于郑州。李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。擅长诗歌写作，骈文文学价值颇高。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌(以《锦瑟》为代表)过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。李商隐唐元和十一年(816年)，李商隐三岁...
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