宋词鉴赏·《金凤钩 送春》·晁补之
晁补之
春辞我，向何处?怪草草、夜来风雨。一簪华发少欢饶恨，无计，歹带春且住。春回常恨寻无路，试向我、小园徐步。一栏红药，倚风含露，春自未曾归去。
这首词抒写春去匆匆，无计留春的古今常恨。但词人又不是彻底悲观的，他在“小园徐步”中看到了“倚风含露”的“一栏红药”，因而又获得了“春自未曾归去”的欣慰。这“红药”当然也是一种象征，它可以看作是词人用毕生心血哺育的一项“创造”，也可看作是词人惨淡经营的、为之献身的一个理想，词人在他辛勤浇灌的生命之花上找到了永不凋谢的“春光”，因而他的遗憾和叹息得到了宁贴的平复。
上片着力描写留春无计的遗憾。起首二句便劈面设问“春辞我，向何处?”为下面的感叹找到一个适当的喷射口，又为下片寻找春的归路设了伏笔。“怪草草”与“春辞我”互相呼应。一个“辞”字，两个“草”字，表达了对“春去也，太匆匆”的留恋、怨怼与惋惜。“夜来风雨”暗用了唐人孟浩然“夜来风雨声，花落知多少”的诗意。把残红零落的景象留给读者去填充、去想象，发挥了艺术空白的效用。
下片写寻春而觅得的欣慰，词人的情绪、心态都获得了一个一百八十度的转换。第一句是情绪上的过渡，“一栏红药，倚风含露”正是词人理想、希望、事业、追求的写照。
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2、赏析：赏析，是一个汉语词汇，拼音是shǎngxī，意思是欣赏并分析(诗文等)，通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。出自枕书《博物记趣·尼克松总统与冰糖莲》：“这是比较文学中的佳话，且让文学家去赏析，这里不说下去了。”修辞：①夸张②比喻③拟人④反问⑤排比⑥对偶......2：修辞手法的作用词句表现作者的什么思想感情现在在大学高中初中都要做赏析句子的题，可要怎么做好这一类题呢?现在我教大家几种方法，以便面对这种题时找不到主题抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词...
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