感激父母诗歌朗诵
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声——“谢谢”
在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
妈妈的'爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏小品《一袋饺子》
一袋饺子是微不足道的，但妈妈的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，主持人甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母!
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心
拓展阅读
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1、感激：《感激》是2006年上映的韩国电影，由万田邦敏导演。赤井英和，田中好子等人主演。《感激》讲述1995年1月17日凌晨，一场强度高达六级的地震袭击了日本神户市一带。倒塌的平房和高楼大厦随处可见，高速公路和高架桥也被横腰截断，倒卧在地上。地震过后不久神户发生了大火灾，这场火足足持续烧了三天三夜。鹰取商店街九百九十五栋房屋毁于一旦，一百零五条生命也随之消逝，平时热闹繁荣的商店街顿变人间炼狱。原来经营相机生意的古市忠夫(赤井英和)和妻子千贺代(田中和子)以及两个女儿侥幸得以生存下来。劫难过后，忠夫不停地鼓励因为失去了家园而天天以泪洗面的妻子——只要我们还生存着，便没有什么可以抱怨的了。为了复兴商店的念头，他决定组织所有生还者一起努力。可是这个志愿者活动却没能受到人们的支持，反而招来一片非议。看着焦急烦躁的忠夫，最后还是地震中失去了妻子的长老级人物出面让大家团结了起来。一天，忠夫无意中看到了自己的高尔夫球具经历了这么一场地震后居然完好无缺...
2、感恩节：感恩节(ThanksgivingDay)，西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。1879年加拿大议会宣称11月6日是感恩节和全国性的假日。在随后的年代，感恩节的日期改变了多次，直到在1957年1月31日，加拿大议会宣布每年十月的第二个星期一为感恩节。除了美国、加拿大，世界上还有埃及、希腊等国家有自己独特的感恩节，但英国、法国等欧洲国家却与感恩节绝缘。也有学者倡议设立“中华感恩节”，以弘扬传统文化。布什特赦“飞鸟”火鸡感恩节的由来可以追溯到美国历史的发端，起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。这些移民在英国本土时被称为清教徒，因为他们对英国教会的宗教改革不彻底感到不满，以及英王及英国教会对他们的政治镇压和...
3、父母：父母fùmǔ(1)parents(2)父亲和母亲的总称。父母者，人之本也。“士庶有人善，本诸父母。”(3)具有父亲和母亲作用的人。父母即爸爸和妈妈。动物界，一个雌雄相异的物种里，将一个生命带到这个世界的两个个体，就被称作父母。他们是这个新生命的父母，并且永远拥有这父母的身份。对人类而言，父母包含了更多的含义。将一个人带到这个世界上的男女，是他\她的亲生父母，养育这个人的可能是其他人，被称作他\她的养父母。当然养父母不局限于两个人，也没有性别的限制。也许他\她并不是由人养育(比如狼孩)，它\它们仍然可以被称作他\她的养父母。当人类进入文明社会，父母有了一种法律上的身份。在他\她未成年时，父母有对他\她的监护权。在他\她成年以后，有赡养父母的义务。在法律上养父母和养男，养女之间的关系可以断绝，但是血亲关系却是无法断绝的。朱宣咸作品《夜》你可以不承认自己的父母，但是你心里很清楚：无论发生什么情况，他们就是你的父母。这是一种情感的约束，...
4、诗歌朗诵：诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。首先要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。...
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