《原道》第八十三句是什么为之师找诗词

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《原道》第八十三句是什么为之师找诗词

  朝代:唐朝

  博爱之谓仁,

  行而宜之之谓义,

  由是而之焉之谓道,

  足乎己而无待于外之谓德。

  仁与义为定名,

  道与德为虚位。

  故道有君子小人,

  而德有凶有吉。

  老子之小仁义,

  非毁之也,

  其见者小也。

  坐井而观天,

  曰天小者,

  非天小也。

  彼以煦煦为仁,

  孑孑为义,

  其小之也则宜。

  其所谓道,

  道其所道,

  非吾所谓道也。

  其所谓德,

  德其所德,

  非吾所谓德也。

  凡吾所谓道德云者,

  合仁与义言之也,

  天下之公言也。

  老子之所谓道德云者,

  去仁与义言之也,

  一人之私言也。

  周道衰,

  孔子没,

  火于秦,

  黄老于汉,

  佛于晋、魏、梁、隋之间。

  其言道德仁义者,

  不入于杨,

  则归于墨;

  不入于老,

  则归于佛。

  入于彼,

  必出于此。

  入者主之,

  出者奴之;

  入者附之,

  出者污之。

  噫!

  后之人其欲闻仁义道德之说,

  孰从而听之?

  老者曰:“孔子,

  吾师之弟子也。

  ”佛者曰:“孔子,

  吾师之弟子也。

  ”为孔子者,

  习闻其说,

  乐其诞而自小也,

  亦曰“吾师亦尝师之”云尔。

  不惟举之于其,

  口而又笔之于其。

  噫!

  后之人虽欲闻仁义道德之说,

  其孰从而求之?

  甚矣,

  人之好怪也,

  不求其端,

  不讯其末,

  惟怪之欲闻。

  古之为民者四,

  今之为民者六。

  古之教者处其一,

  今之教者处其三。

  农之家一,

  而食粟之家六。

  工之家一,

  而用器之家六。

  贾之家一,

  而资焉之家六。

  奈之何民不穷且盗也?

  古之时,

  人之害多矣。

  有圣人者立,

  然后教之以相生相养之道。

  为之君,

  为之师。

  驱其虫蛇禽兽,

  而处之中土。

  寒然后为之衣,

  饥然后为之食。

  木处而颠,

  土处而病也,

  然后为之宫室。

  为之工以赡其器用,

  为之贾以通其有无,

  为之医药以济其夭死,

  为之葬埋祭祀以长其恩爱,

  为之礼以次其先后,

  为之乐以宣其湮郁,

  为之政以率其怠倦,

  为之刑以锄其强梗。

  相欺也,

  为之符、玺、斗斛、权衡以信之。

  相夺也,

  为之城郭甲兵以守之。

  害至而为之备,

  患生而为之防。

  今其言曰:“圣人不死,

  大盗不止。

  剖斗折衡,

  而民不争。

  ”呜呼!

  其亦不思而已矣。

  如古之无圣人,

  人之类灭久矣。

  何也?

  无羽毛鳞介以居寒热也,

  无爪牙以争食也。

  是故君者,

  出令者也;

  臣者,

  行君之令而致之民者也;

  民者,

  出粟米麻丝,

  作器皿,

  通货财,

  以事其上者也。

  君不出令,

  则失其所以为君;

  臣不行君之令而致之民,

  则失其所以为臣;

  民不出粟米麻丝,

  作器皿,

  通货财,

  以事其上,

  则诛。

  今其法曰,

  必弃而君臣,

  去而父子,

  禁而相生相养之道,

  以求其所谓清净寂灭者。

  呜呼!

  其亦幸而出于三代之后,

  不见黜于禹、汤、文、武、周公、孔子也。

  其亦不幸而不出于三代之前,

  不见正于禹、汤、文、武、周公、孔子也。

  帝之与王,

  其号虽殊,

  其所以为圣一也。

  夏葛而冬裘,

  渴饮而饥食,

  其事虽殊,

  其所以为智一也。

  今其言曰:“曷不为太古之无事”?

  ”是亦责冬之裘者曰:“曷不为葛之之易也?

  ”责饥之食者曰:“曷不为饮之之易也?

  ”传曰:“古之欲明明德于天下者,

  先治其国;

  欲治其国者,

  先齐其家;

  欲齐其家者,

  先修其身;

  欲修其身者,

  先正其心;

  欲正其心者,

  先诚其意。

  ”然则古之所谓正心而诚意者,

  将以有为也。

  今也欲治其心而外天下国家,

  灭其天常,

  子焉而不父其父,

  臣焉而不君其君,

  民焉而不事其事。

  孔子之作《春秋》也,

  诸侯用夷礼则夷之,

  进于中国则中国之。

  经曰:“夷狄之有君,

  不如诸夏之亡。

  ”《诗》曰:戎狄是膺,

  荆舒是惩”今也举夷狄之法,

  而加之先王之教之上,

  几何其不胥而为夷也?

  夫所谓先王之教者,

  何也?

  博爱之谓仁,

  行而宜之之谓义。

  由是而之焉之谓道。

  足乎己无待于外之谓德。

  其文:《诗》、《书》、《易》、《春秋》;

  其法:礼、乐、刑、政;

  其民:士、农、工、贾;

  其位:君臣、父子、师友、宾主、昆弟、夫妇;

  其服:麻、丝;

  其居:宫、室;

  其食:粟米、果蔬、鱼肉。

  其为道易明,

  而其为教易行也。

  是故以之为己,

  则顺而祥;

  以之为人,

  则爱而公;

  以之为心,

  则和而平;

  以之为天下国家,

  无所处而不当。

  是故生则得其情,

  死则尽其常。

  效焉而天神假,

  庙焉而人鬼飨。

  曰:“斯道也,

  何道也?

  ”曰:“斯吾所谓道也,

  非向所谓老与佛之道也。

  尧以是传之舜,

  舜以是传之禹,

  禹以是传之汤,

  汤以是传之文、武、周公,

  文、武、周公传之孔子,

  孔子传之孟轲,

  轲之死,

  不得其传焉。

  荀与扬也,

  择焉而不精,

  语焉而不详。

  由周公而上,

  上而为君,

  故其事行。

  由周公而下,

  下而为臣,

  故其说长。

  然则如之何而可也?

  曰:“不塞不流,

  不止不行。

  人其人,

  火其书,

  庐其居。

  明先王之道以道之,

  鳏寡孤独废疾者有养也。

  其亦庶乎其可也!

  ”

拓展阅读

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  1、不止不行:比喻只有破除旧的、错误的东西,才能建立新的、正确的东西。发散解释:不塞不流,举个例子,就拿江水与湖泊来说,湖泊在江水的旺季蓄积江水,是"塞",能够阻止江水的汹涌,但是在江水的淡季,湖泊补充江水,是"流",这样江水就不会枯竭断流,能够更长远的流动.不塞不流,不止不行bùzhǐbùxíng塞:堵塞;止:停止。不止不行,也来举个例子,一个人登高山,走一段就需要休息一段时间>这是"止"休息够了再继续登山,这是"行",如果他一直走却不休息就会像夸父一样累死,最终不会登上山顶,所以不止不行.这种道理可以运用在各个领域,是事物的一种辨证发展规律.哲学含义:把事物的发展看作是对立面互相斗争、互相作用的结果。韩愈的观点认为(对佛教、道教)如不加以禁止,(儒教)就不能得到流传和推行。首先塞与流,止与行,是矛盾的两方面,是对立的,但在一定的条件下又是相互转化的,塞是前提,流是结果,二者有是统一的一个整体,二者相互依存相互转化,没有有永远的塞也没有无休...

  2、如之何:如之何,汉语词汇,拼音rúzhīhé,释义怎么;为什么。怎么样;怎么办。出自《诗·王风·君子于役》。怎么;为什么。怎么样;怎么办。《论语·卫灵公》(15·16)子曰:“不曰‘如之何,如之何’者,吾末如之何也已矣。”大致意思是,孔子说:“从来遇事不说‘怎么办,怎么办’的人,我对他也不知怎么办才好。”《诗·王风·君子于役》:“君子于役,如之何勿思!”《孟子·梁惠王上》:“如之何其使斯民饥而死也?”《礼记·檀弓上》:“子柳曰:‘如之何其粥人之母以葬其母也?不可。’”明高攀龙《答袁节寰(袁可立)中丞书》之二:“事穷则变,变则通,如之何坐而待毙也。”《诗·齐风·南山》:“析薪如之何?匪斧不克。娶妻如之何?匪媒不得。”唐柳宗元《师友箴》:“不师如之何?吾何以成?不友如之何?吾何以增?”元王实甫《西厢记》第二本第三折:“如若此子至,其事将如之何?”明罗贯中《三国演义》第一百七回:今仲达如此变乱,将如之何?本信息未经许可copy自410...

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  4、仁义道德:仁义道德,汉语成语,拼音是rényìdàodé,意思是泛指儒家的一整套道德规范。出自《原道》。唐·韩愈《原道》:“后之人,其欲闻仁义道德之说,孰从而听之。”作宾语、定语;指旧道德标准。示例你说凡是一口仁义道德的人,都是些伪君子,真是一点也不错。◎郭沫若《屈原》第二幕《战国策·赵策二》:今重甲循兵,不可以逾险;仁义道德,不可以来朝。宋·吴处厚《青箱杂记》卷八:“文章纯古,不害其为邪;文章艶丽,亦不害其为正。然世或见人文章铺陈仁义道德,便谓之正人君子;若言及花草月露,便谓之邪人,兹亦不尽也。”鲁迅《狂人日记》3:“这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。”(这里指吃人的封建礼教)...


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