中国经典古诗词朗读

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中国经典古诗词朗读1

  1[宋]晏几道《蝶恋花·庭院碧苔红叶遍》

  庭院碧苔红叶遍,金菊开时,已近重阳宴。

  日日露荷凋绿扇,粉塘烟水澄如练。

  试倚凉风醒酒面,雁字来时,恰向层楼见。

  几点护霜云影转,谁家芦管吹秋怨?

  2[宋]晏几道《蝶恋花·庭院碧苔红叶遍》

  庭院碧苔红叶遍。金菊开时,已近重阳宴。日日露荷凋绿扇。粉塘烟水澄如练。试倚凉风醒酒面。雁字来时,恰向层楼见。几点护霜云影转。谁家芦管吹秋怨。

  3姚述尧《西江月·红叶漫随风舞》

  红叶漫随风舞,黄花不畏霜凋。

  诗人把酒竞招招。更欲移尊藉草。

  醉里谪仙兴逸,夜深归骑声呶。

  孟公投辖未相饶。不放秋光便老。

中国经典古诗词朗读2

  1、忆江南

  白居易〔唐代〕

  江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

  江南好,我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。春天的时候,晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?

  2、忆江南词三首

  白居易〔唐代〕

  江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

  江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?

  江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?

  江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。清晨日出的时候,江边盛开花朵颜色鲜红胜过火焰,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?

  江南的回忆,最能唤起追思的是杭州。月圆之时山寺之中,寻找桂子,登上郡亭躺卧其中,欣赏那钱塘江大潮。什么时候能够再次去游玩?

  江南的回忆,再来就是回忆吴宫,喝一杯吴宫的美酒春竹叶,看那吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。何时才能再次相逢。

  3、《侠客行》

  赵客缦胡缨,吴钩霜雪明。

  银鞍照白马,飒沓如流星。

  十步杀一人,千里不留行。

  事了拂衣去,深藏身与名。

  闲过信陵饮,脱剑膝前横。

  将炙啖朱亥,持觞劝侯嬴。

  三杯吐然诺,五岳倒为轻。

  眼花耳热后,意气素霓生。

  救赵挥金槌,邯郸先震惊。

  千秋二壮士,烜赫大梁城。

  纵死侠骨香,不惭世上英。

  谁能书阁下,白首太玄经。

中国经典古诗词朗读3

  1、行香子·过七里濑

  苏轼〔宋代〕

  一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。

  重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。

  乘一叶小舟,荡着双桨,像惊飞的鸿雁一样,飞快地掠过水面。天空碧蓝,水色清明,山色天光,尽入江水,波平如镜。水中游鱼,清晰可数,不时跃出明镜般的水面;水边沙洲,白鹭点点,悠闲自得。白天之溪,清澈而见沙底;清晓之溪,清冷而有霜意;月下之溪,是明亮的水晶世界。

  两岸连山,往纵深看则重重叠叠,如画景;从横列看则曲曲折折,如屏风。笑严光当年白白地在此终老,不曾真正领略到山水佳处。皇帝和隐士,而今也已如梦一般消失,只留下空名而已。只有远山连绵,重峦叠嶂;山间白云,缭绕变幻;晓山晨曦,青翠欲滴。

  2、菩萨蛮·如今却忆江南乐

  韦庄〔唐代〕

  如今却忆江南乐,当时年少春衫薄。骑马倚斜桥,满楼红袖招。

  翠屏金屈曲,醉入花丛宿。此度见花枝,白头誓不归。

  现在我才回想起江南的好处来,当时年少风流,春衫飘举,风度翩翩。我骑着大马,斜靠小桥,满楼的女子都被我的英姿所倾倒。

  闺房屏障曲折迂回,掩映深幽,那就是我醉宿花丛之所在。现在要是能再有像当年那样的遇合,我就是到白头也一定不会想回来。

  3、古意呈补阙乔知之

  [唐] 沈佺期

  卢家少妇郁金香,海燕双栖玳瑁梁。

  九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳。

  白狼河北音书断,丹凤城南秋夜长。

  谁为含愁独不见,更教明月照流黄?

中国经典古诗词朗读4

  1《望人家桃李花》

  山源夜雨渡仙家,朝发东园桃李花。

  桃花红兮李花白,照灼城隅复南陌。

  南陌青楼十二重,春风桃李为谁容。

  弃置千金轻不顾,踟蹰五马谢相逢。

  徒言南国容华晚,遂叹西家飘落远。

  的皪长奉明光殿,氛氲半入披香苑。

  苑中珍木元自奇,黄金作叶白银枝。

  千年万年不凋落,还将桃李更相宜。

  桃李从来露井傍,成蹊结影矜艳阳。

  莫道春花不可树,会持仙实荐君王。

  2《肃和》

  黄祗是祗,我其夙夜。

  夤畏诚洁,匪遑宁舍。

  礼以琮玉,荐厥茅藉。

  念兹降康,胡宁克暇。

  3《董孝子黯复仇》

  十年心事苦,惟为复恩仇。

  两意既已尽,碧山吾白头。

中国经典古诗词朗读5

  1. 《悲吴王城》

  二月春风江上来,水精波动碎楼台。

  吴王宫殿柳含翠,苏小宅房花正开。

  解舞细腰何处往?能歌姹女逐谁回?

  千秋万古无消息,国作荒原人作灰。

  2. 《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》

  清淮控隋漕,北走长安道。

  樯形栉栉斜,浪态迤迤好。

  初旭红可染,明河澹如扫。

  泽阔鸟来迟,村饥人语早。

  露蔓虫丝多,风蒲燕雏老。

  秋思高萧萧,客愁长袅袅。

  因怀京洛间,宦游何戚草。

  什伍持津梁,澒涌争追讨。

  翾便讵可寻,几秘安能考。

  小人乏馨香,上下将何祷。

  唯有君子心,显豁知幽抱。

  3. 《题齐安城楼》

  呜轧江楼角一声,微阳潋潋落寒停

  不用凭栏苦回首,故乡七十五长亭。

拓展阅读

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  1、经典:经典读音jīngdiǎn英文名classics:指具有典范性、权威性的;经久不衰的万世之作;经过历史选择出来的“最有价值经典的”;最能表现本行业的精髓的;最具代表性的;最完美的作品。经典,复合词.汉语发音为:其中的"经"指的是四书五经中的经,而"典"则是春秋战国以前的公文体制。指具有典范性、权威性的经久不衰的万世之作,经过历史选择出来的最有价值的,最能表现本行业的精髓的;最具代表性的;最完美的作品.比如五十年代经典歌曲就是这个时代最好的;最能代表这一个时代的歌曲.经典和精品是有区别的,精品只是指作品的质量,而并不需要有经典所据有的其它特性.所在行业的精品,或者说是一个时期里的精品.具有代表性质和意义。原本意思可参考经、典的解释:经:jīng【释义】①织物上纵向的纱或线,跟“纬”相对:经线、经纱。②地理学上假定的地球表面上通过两极并与赤道垂直的线:经度、东经、西经。③中医指人体内气血运行通路的主干:经络、经脉。④通过;禁受:经手、...

  2、古诗词:古诗是古代中国诗歌的泛称,指古代中国人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲,狭义的古诗仅指诗,包括古体诗和近体诗。古诗,即中国古代的诗歌,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。其原意是古代人所作的诗。从广义上说,中国古代诗歌包括古代人所作的诗、词、散曲等;从狭义上说,古诗仅指古代人所作的古体诗、近体诗。古体诗。是诗歌体裁。从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。近体诗,又称今体诗、格律诗,是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。词。词是一种诗的别体,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代,经过长期不断的发展,进入到词的全盛时期。散曲。一种韵文形式,出现于南宋和金代,盛行于元代,是受民间歌曲的影响而形成的,句法较词更为灵活。现代诗。也叫“白话诗”,最早可追源到清末,是诗歌的一种,与古典诗歌相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘格式和韵律。按有无... 谷歌搜索更多中国经典古诗词朗读»

  3、朗读:朗读(readingaloud),是一种大声的阅读方式,它是小学生完成阅读起点的基本功;就语言学习而言,无论中文还是英文等任何语言学习,朗读是最重要的。朗读,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种大声的阅读方式,它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,朗读是最重要的。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。它有利于发展智力,获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。朱熹要求学生从小养成正确朗读的习惯,还要求读书必须逐字逐句透彻理解,进而深入体会,反复揣摩。而且朗读中,可以让某个字突出出来,让人更加能理解读的文字的意思。发掘特洛伊城遗迹的德国人希泊来,是一位杰出的语言天才。他在短短的时间内,学会了许多国家的语言,用的便是朗读的方法。他即使阅读相同的文章,也一遍一遍地大声朗读,一直念到深夜。听说,希泊来数次被房东赶出门,就是因为这个原因。结果,每一种外语,他仅用了三到六个月的时间就都学会了。我国宋代大理学家朱...

  4、中国:中国,以华夏文明为源泉、中华文化为基础,是世界上历史最悠久的国家之一。中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化,具有光荣的革命传统。中国是以汉族为主体民族的多民族国家,通用汉语、汉字,汉族与少数民族统称为“中华民族”,又自称“炎黄子孙”、“龙的传人”。中国是世界四大文明古国之一。距今5800年前后,黄河、长江中下游以及西辽河等区域出现了文明起源迹象;距今5300年前后,中华大地各地区陆续进入了文明阶段;距今3800年前后,中原地区形成了更为成熟的文明形态,并向四方辐射文化影响力;后历经多次民族交融和朝代更迭,直至形成多民族国家的大一统局面。20世纪初辛亥革命后,废除了封建帝制,创立了资产阶级民主共和国。1949年中华人民共和国成立后,在中国大陆建立了人民民主专政的社会主义制度。中国疆域辽阔、民族众多,先秦时期的华夏族在中原地区繁衍生息,到了汉代通过文化交融使汉族正式成型,奠定了中国主体民族的基础。后又通过与周边民族的交融,逐步形成统..


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