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小学生背诵古诗词是大有裨益的。通过吟诵古诗词，可以提高孩子的文学修养，增强孩子的记忆力、想象力、审美力。
小学生背诵古诗词有哪些方法呢？
一、抓韵脚法很多古诗词都讲究韵律，这是中国传统文化的魅力所在。因此，小学生在朗读古诗词时，可以重读韵脚部分。
先记住古诗中带韵脚的字，然后从字扩散到诗句，从而加深对整首诗的记忆。
二、理解记忆法学生要熟背古诗词，一定要在理解的前提下。只有理解了诗句的意思，体会到诗歌的内涵和意境，才能加深对古诗的印象。
因此，要背记诗句的意思，再还原成诗词原句，这样就容易背诵下来了。
三、联想记忆法诗句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，它会引发一系列联想：行人为什么要找酒家？是旅途疲惫还是借酒消愁？牧童“遥指杏花村”后，行人能寻找到酒家吗？
四、情景想象法情景想象法，是指要充分发挥想象，在脑海中形成画面感。
杜甫诗歌《绝句》中，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”千古流传，这句诗对仗工整，静中有动，色彩对比强烈，写出了大自然的勃勃生机。
当读到这句诗时，孩子会联想到黄鹂、翠柳、白鹭等景物。
采用以上方法，能帮助孩子较快地背古诗词，建议家长让孩子尝试一下哦！
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