在学古诗时，家长先背诵些短小、浅
显、朗朗上口的著名古诗让孩子欣赏，如
《陳鹅》、《静夜思》、《春晓》等，激发孩
子学习古诗的愿望。接着，选择反映孩子
生活，形式上短小，内容浅显易懂的作品
教孩子背诵。但在背诵中要注意帮助孩
子理解古诗的大意，再教孩子背诵古诗，
孩子就易学易记。在学背古诗的过程中，
家长与孩子可以你一句，我一句地接替
背诵，也可以让孩子独立背诵……总之，
采用多种方法背诵古诗，既能调动孩子
学习古诗的积极性，又能更好地发展孩子的记忆力，在熟练掌握的基础 上，丰富孩子的知识。但光会背古诗的孩子并不一定聪明。尤其不能死 记硬背，这样会抑制孩子智力的发展。只有顺应孩子的身心特点、兴趣 爱好，在理解古诗内容的基础上，让孩子背诵古诗，并鼓励孩子把所学 的古诗能适时运用。这样，才能发挥背古诗的作用，真正有助于孩子的 智力发展。
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